Month: Փետրվարի 2019
Весна
Весенние месяцы: март, апрель, май. Первый весенний месяц – это март. Снег уже почти везде растаял. В марте начинает пробуждаться ото сна природа. На ветвях набухают почки и появляется первая травка и первые цветочки. Ночи становятся все короче, а дни длиннее.Просыпаются животные. Из теплых краев начинают возвращаться птицы. Они вьют гнезда.
Второй месяц весны – апрель. Солнышко пригревает все сильнее, а дни становятся все длиннее. Повсюду радостно щебечут птицы. Ярко зеленеет молодая сочная трава.
Последний месяц весны – это май. Иногда он бывает жарким, а иногда прохладным. В это время цветут фруктовые деревья, а на полях сходят посевы.
Հովհաննես Թումանյան«Գարնան առավոտ»
Բարի լուսի զանգեր զարկին
Զընգզընգալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ.
Լուսը բացվեց մեր աշխարհքին
Ճըղճըղալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։
Հովտում առուն խոխոջում է
Գըլգըլալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ.
Քամին բարակ շընկշընկում է
Զըլզըլալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։
Կռունկն եկավ երամ կապած
Կըռկըռալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ,
Կաքավ քարին տաղ է կարդում,
Կըղկըղալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։
Հարսն ու աղջիկ հանդերն ելան
Շորորալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ.
Ծաղկանց բուրմունքն անմահական
Սըլսըլալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։
Կախարդական ձուկը
Լինում է, չի լինում մի կախարդական ձուկ է լինում։ Այդ ձուկը կատարում էր հինգ ցանկություն։ Մի անգամ մի աղջիկ եկավ և հինգ ցանկություն խնդրեց։ Այդ աղջկա անունը Մարիա էր։ Այդ Մարիան ուզեց իր առաջին ցանկությունը։ Նրա ցանկություններ, որ նա լիներ աշխարհի ամենա-ամենա գեղեցիկը։ Հաջորդ օրը եկավ և ուզեց երկրորդ ցանկությունը։ Այդպես վերջացավ նրա հինգ ցակությունը։ Նա խորհուրդ տվեց նաև նրա բարեկամներին, ընկերուհիներին, որ նրանք էլ գան ձկան մոտ և խնդրեն հինգ ցանկություն։
Մեղրից մարդիկ
Լինում է, չի լինում մի երկիր է լինում։ Այդ երկրի մարդիկ մեղրից էին։ Երբ, որ ամառ էր մարդիկ դառնում էին մեղր, իսկ, որ ձմեռ էր նրանք դառնում էին թեյ։ Մի անգամ երբ ամառ էր մարդիկ մեղրից էին։ Նրանց մեջ կար մի աղջիկ նրա անունը Էլեն էր։ Էլենը միակ մարդն էր, որ ամռանը մեղրից չէր ոչ էլ ձմռանը թեյից էր։ Նա ստիպված գնաց այդ երկրից։ Երբ Էլենը գնաց ուրիշ երկիր նրանց երկրում էլ միայն մեղրից էին։ Էլենը որոշեց որ մեղրը վերցնի և լցնի իր վրա։ Բայց միեվնույն է նրա վրայից մեղրը անցավ և նա էլ չգիտեր թե ինչ աներ։ Էլենին մոտիկացավ մի աղջիկ և հարց տվեց․
-Դու ով ես ասում է աղջիկը․
-Ես Էլենն եմ, իսկ դու ով ես․
-Ես Մերին եմ․
Նրանք ընկերացան և Մերին Էլենին դարձրեց մեղրից։
Մաթեմատիկա 2
- Լրացրո՛ւ ներկված վանդակները:
| : 6 | x 8 | : 6 | X 9 | : 6 | ||||||
| 180 | 30 | 240 | 40 | 360 | 60 |
- Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:
630 : (490 :7) + 32 : 8 =9+4=13
- Հաշվի՛ր՝ հետևելով օրինակին:
2 x 94 = (2x 90) + (2 x 4) = 180 + 8 =188
7 x 65 = (7×60)+(7×5)=420+35=455
8 x 32 =(8×30)+(8×2)=240+16=256
5 x 46 =(5×40) +(5×6)+200+30=230
- Օգտվելով գնացուցակում բերված տվյալներից՝ հաշվիր, թե որքան պետք է վճարել յուրաքանչյուր հավաքածուի :
| Գնացուցակ | |
| Մատիտ | 30 դրամ |
| Քանոն | 70 դրամ |
| Ալբոմ | 180 դրամ |
| Գրիչ | 60 դրամ |
ա) 10 մատիտ, 2 քանոն, 2 գրիչ+300+140+120=560
բ) 7 մատիտ, 2 քանոն, 4 գրիչ, 1 ալբոմ+210+140+240+180=770
գ) 6 մատիտ, 4 քանոն, 1 ալբոմ+180+280+180=640
Մաթեմատիկա 1
- Լրացրո՛ւ ներկված վանդակները:
| : 4 | x 8 | : 4 | X 2 | : 2 | ||||||
| 80 | 20 | 160 | 40 | 80 | 40 |
- Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:
450 : 90 + 320 : (80 — 40) = 5+8=13
- Ուշադի՛ր կարդա խնդիրը:
Եթե ունեցածս փողը կրկնապատկեմ և 6 դրամ ավելացնեմ, 40 դրամ կստացվի: Ինչքա՞ն փող ունեմ ես:
ա) Առանձնացրու խնդրի պահանջն ու անհայտները:
բ) Առանձնացրու խնդրի պայմաններն ու տվյալները:
գ) Լուծիր խնդիրը: 1) 40-6=34 2) 34:2=17
դ) Ստուգիր լուծումը: 17×2=34+6=40
- Օգտվելով գնացուցակում բերված տվյալներից՝ հաշվիր, թե որքան պետք է վճարել յուրաքանչյուր հավաքածուի համար:
| Գնացուցակ | |
| Մատիտ | 20 դրամ |
| Ռետին | 40 դրամ |
| Վրձին | 180 դրամ |
| Գրիչ | 60 դրամ |
ա) 10 մատիտ, 2 ռետին, 2 գրիչ 200+80+120=400
բ) 7 մատիտ, 2 ռետին, 4 գրիչ, 1 վրձին 140+80+240+180=640
գ) 6 մատիտ, 4 ռետին, 1 վրձին 120+160+180=460
Կախարդական տնակը
Լինում է, չի լինում մի տուն է լինում։ Այդ տունը կախարդական էր։ Երբ գար մի մարդ և մտներ այդ տան մեջ մարդը կդառնար անտեսանելի։ Մի անգամ մի երեխա իր մայրիկից թաքուն գնաց և մտավ ադ տնակի մեջ և դարձավ անտեսանելի։ Մայրիկը նրան փնտրում էր, բայց չէր գտնում։ Բայց երեխան մայրիկին ասում էր․
-Ես այստեղ եմ ես այստեղ եմ ասում է անտեսանելի երեխան․
Բայց մայրիկը միևնոււյն է չէր գտնում երեխային։ Այդ ժամանակ մի մարդ է գալիս և հարց տալիս մայրիկին․
-Տիկին ինչո՞ւ եք այդպես բարկացած ասում է մարդը․
-Ես չեմ գտնում իմ երեխային նա գնաց և մտավ այն տնակում և դրանից հետո նա դարձավ անտեսանելի։
-Ես մի գախնիք կբացեմ ասում է մարդը։
-Այստեղի տնակը, որ մտնում ես դրանից հետո դառնում ես անտեսանելի պատասխանում է մարդը։
-Մայրիկը չգիտեր թե ինչ անել, եթե իր երեխան կորում է։
-Մարդը մայրիկին ասում էր, որ այս երկրում մի բարի կախարդուհի կա, որ մարդը դառնա անտեսանելի նրան կախարդուհին մի կախարդական ջուր կտա և երբեք էլ մարդը չի դառնա անտեսանելի։
Այդ օրվանից երեխան չէր դառնում անտեսանելի։
English
| Days of the week/ Շաբաթվա օրերը | My School Subjects/ Դպրոցական առարկաները
|
| Monday / երկուշաբթի
|
Armenian / Մայրենի (հայոց լեզու)
|
| Tuesday/ երեքշաբթի
|
Russian / Ռուսերեն
|
| Wednesday/ չորեքշաբթի
|
English / Անգլերեն
|
| Thursday/ հինգշաբթի
|
Math / Մաթեմատիկա
|
| Friday/ ուրբաթ
|
Chess / Շախմատ
|
| Saturday/ շաբաթ
|
Music / Երաժշտություն
|
| Sunday/ կիրակի
|
Me and My Surroundings / Ես և շրջակա
|
| P.E. — Physical Education / Մարմնամարզություն
|
|
| Swimming / Լող
|
Լրացրու՛ հետևյալ տեքստը: Կազմի՛ր քո դասացուցակը և հրապարակի՛ր բլոգումդ:
Hi! My name is Elizabet. I am 9. I live in Yerevan. I study at the Southern School of Mkhitar Sebastatsi Educomplex. I am a 3rd (third) grade student. This is my timetable. My favorite school subject is English.
My Timetable/ Իմ դասացուցակը
| Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
| Math/English | Math | Armenian | Armenian | Music |
| Technology | EngliAsh/Armenian | P.E. – Physical Education | Chess | Russian/Armenian |
| Swimming | Drawing | Math/ Mathematics | Math/ Mathematics | English/Russian |
| Music | Me and my surroundings | Armenian | English/Math | P.E. – Physical Education |
| Russian | Technology | Drawing | Handicraft |
Էլիզաբեթ Հակոբյանի ուսումնական բլոգը 